小学音乐教师年度考核,小学音乐教师年度考核个人总结范文十三篇,小学数学教师年度考核总结

这里是栏目小编为您推荐的“小学音乐教师年度考核个人总结”，在撰写范文时应该重点考虑以下方面：处理文件是保持信息整洁和有序的必要方法之一，在遇到写作难题时可以借鉴范文。

时光荏苒，在过去的一学年，作为音乐教师的我，忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回顾本学年的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。下面我就把本学年的工作做简要的汇报总结。

一、考试：

这学年的音乐考试我选用了：演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

三、师德表现：

我响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

四、课堂教学：

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。

五、其他：

我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。在本学年我校的《唱红歌》大合唱比赛，参加联校的比赛获得第二名，学生的兴趣很高，参与意识非常强烈。本学年，联校举办的赛讲中，我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。过去的一年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的一年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

文档处理是每个工作的必要流程决不能忽视，不知道怎么写的时候可以参考网络上的文章。通过阅读好的范文我们能够更好地理解和应用学科知识，现在你清楚如何写作范文了吗？励志的句子特意搜集并整理了“小学数学教师年度考核总结”，我相信这些课程可以提高您的技能水平！

教师们是不是在烦恼，年度考核中的个人总结要怎么写呢?下面是.jinpintjian ul li a小编搜集整理的小学数学教师年度考核个人总结，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目!

数学教师年度考核个人总结(小学)

随着学期的结束，20**年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20**年工作小结如下：

一、政治思想：

本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，20**年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育：

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导

很多人都会抱怨，自己写出来的文档质量不尽人意，范文模板可算得上是我们的好助手，优秀的范文可以帮助人们积累相关的经验，我们可以优先从哪里入手写范文呢？下面由编辑帮大家编辑的《中学音乐教师年度考核个人总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面

本学年期，我担任x至x年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本年度，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个年度里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。

三、个人学习

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个年度里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

处理各种文档需要具备一定的行业知识和相关技能，收集相关的范文是很好的一个方法。我们可以学习那些范文的写作方法，为了方便大家的使用和理解励志的句子编辑整理了“小学数学教师年度考核个人总结”，如需获取更多相关信息请访问我们的网站！

1、学生大多都贪玩，所以，每天的作业量不宜太多，不要让他产生作业多的根本完不成的心理。这样他会想到，为这点小事挨老师的批评，还不如做好作业了。

2、独立完成作业，对于抄作业的同学，要严惩，让他们就去抄作业，十遍，二十遍，让他们觉得抄作业得不偿失。还有对于作业出现问题的学生不要说他们，只是帮他们解决问题，让他们对这门学科产生兴趣，就能主动学习，乐意去学习了。

3、所有要讲的题目，都必须是学生做过的，做出来，没做出来，错与对，不重要，一定要学生自己先经历了审题，建构解决问题桥梁的过程，后面老师再讲，引导学生找到解决问题正确的路。这样的过程能让学生明白，自己在思考的过程中，哪没考虑到，哪想错了，下次再自己解决问题的时候，就能避过以前出问题的地方。同时，这样的过程也增大学生自己成功解决问题的机率，对学生增强自信心非常有帮助。

4、指导学生进行阶段性复习，反复重复已经学过的知识点，典型题型。典型题目的解决从审题获取题目信息、明确题目要解决的问题、分析解题思路、建构解决问题解决的桥梁、到总终解决问题。整个解题历程，让学生通过重复，掌握该种思维方法，就能让学生主动的把遇到的问题分类。从而培养其思维的严谨性、完整性。获得解决所有问题的基本方法。

5、在上完课以后，每一章学生都会建构知识结构图。在此时，我会让学生对每一个知识点，自己出五道题或者自己找五道题，配合章节图附在后面。这样既挥了学生的主观能动性，又能有利于学生的复习考试。

6、其实每天的作业都强调让学生先错题，在做正式作业。可是问题是，学生还会同一个问题上反复错。所以让学生自己制作“错题本”每个人情况不同，根据自己的情况自己去做。这个措施，效果相当好，做错一道题，就往错题本里填一道题，这就是考试前复习的宝典。对提高学生的成绩很有帮助。

以上是我的几点自己的愚见，很不成熟，还请各位同仁见谅！

尊敬的校领导、同事们：

大家好！我是xx小学的数学教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况和